Название коллегиального органа управления

1. Повышение методического уровня и развитие творческого потенциала педагогического коллектива.

2. Содействие внедрению в образовательный процесс новых педагогических технологий, обеспечивающих развитие личности обучающихся.

3. Установление связей с методическими объединениями в образовательной организации и за пределами ее.

4. Определение приоритетных направлений методической работы 0 0 .

5. Проведение анализа результатов педагогической деятельности.

6. Оказание методической помощи преподавателям и молодым специалистам.

7. Внесение предложений по совершенствованию деятельности методических объединений и участие в реализации этих предложений.

8. Обеспечение развития личностно-ориентированной педагогической деятельности, условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога

1. Осуществлять экспертную оценку предлагаемых для внедрения в школе педагогических инноваций, оказывать необходимую методическую помощь при их реализации.

2. Участвовать в аттестации педагогических работников.

3. Анализировать проблематику инновационных процессов и их роль в развитии школы и определять на этой основе инновационную политику в школе.

4. Осуществлять мониторинг промежуточных результатов методической, инновационно-экспериментальной деятельности.

5. Привлекать в рамках инновационной деятельности научный и творческий потенциал социума, родителей.

6. Формировать единое информационное пространство в области методической и инновационной деятельности.

7. Участвовать в подготовке школы на статус инновационно-экспериментальной площадки.

3.7. Оказывать помощь педагогам в подготовке документов на экспериментальную, исследовательскую деятельность.

8. Осуществлять экспертизу программ, проектов, результатов инновационно-экспериментальной деятельности.

Методический совет обеспечивает сопровождение учебновоспитательной, методической работы в ОО, координирует работу методических объединений, направленную на развитие образовательного процесса, повышение качества деятельности педагогического коллектива.  Содержание деятельности методического совета определяется целями и задачами работы ОО, особенностями его развития и образовательной политикой Иркутской области.

Содержание деятельности методического совета предусматривает способствованию и оказанию помощи в повышении квалификации педагогических работников, совершенствованию образовательного процесса и состоит в следующем:

1. Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик, технологий;

2. Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;

3. Оценка результатов деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации преподавателей, представлению к званиям, наградам и другим поощрениям;

4. Организация общего руководства методической, инновационной деятельностью, проведение в ОО докладов, семинаров, смотров, методических дней и пр.

.5. Обсуждение учебно-методических пособий и дидактических материалов по предметам;

.6. Подготовка и обсуждение докладов, сообщений, методических разработок по вопросам методики преподавания учебных предметов;

.7. Обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним;

8. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

9. Утверждение аттестационного материала для проведения итоговой аттестации выпускников;

10. Выработка единых требований к оценке результатов освоения обучающимися учебных программ

11. Принимать участие в подготовке и проведении педсоветов и осуществлять контроль за выполнением их решений.

12. Планировать работу педсовета и выдвигать кандидатуры председателей педсовета.